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    4月24日,省教育厅公布了《甘肃省高等职业教育质量年度讲演2015》。讲演显现,高等职业教育已成为我省高等教育的“残山剩水”,全省20所高职高专院校配置的290个业余涵盖了19个业余大类。据悉,从今年起头,我省对经由过程各类体式格局升入本科院校的职业院校先生举行本科后使用硕士研究生改造试点“4+2+1研究生模式”,采用“学问+技巧”的体式格局,单列企图,独自划线,独自录取。 据了解,我省高等职业教育起步于1999年,遏制2014年全省有独立配置的高职高专院校22所2014年新配置甘肃卫生职业学院和兰州科技职业学院两所。2013~2014学年招生4.7604万人,结业4.3277万人,全日制在校生达12.7492万人,高等职业教育真正成为我省高等教育的“残山剩水”。 按照讲演,从此我省将创新中高职跟尾人才培养模式改造,从2015年起头试行高职与本科跟尾,改造参照中高职“2+2+1”改造方案举行,高职先生在二年级后,加入查核测验,单列企图,独自划线,录取后在使用本科院校学习3年,测验合格后发本科结业证书。从2015年起头,经由过程各类体式格局升入本科院校的职业院校先生举行本科后使用硕士研究生改造试点“4+2+1研究生模式”,采用“学问+技巧”的体式格局,单列企图,独自划线,独自录取。甘肃经济日报张丽丽田荣

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